Валерий Фальков: Первые 30 передовых инженерных школ переходят на новый качественный уровень развития
Валерий Фальков: Первые 30 передовых инженерных школ переходят на новый качественный уровень развития
1416 мая проходит совет по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ, где 30 школ представляют результаты работы за минувший год и планы развития.
Передовые инженерные школы образовательные центры нового формата, которые создаются на базе ведущих вузов при участии высокотехнологичных компаний. Они призваны готовить квалифицированных инженеров для современных индустрий.
В этом году ПИШ первой волны, созданные в 2022 году, переходят на новый этап финансирования теперь они будут продолжать развитие за счет средств индустриальных партнеров.
Следующим этапом для школ первой волны станет масштабирование их деятельности. Все необходимое для этого есть: современное оборудование, компетенции, налаженные контакты с индустриальными партнерами. Важно, что региональные власти с большим вниманием относятся к развитию передовых инженерных школ в своих городах, понимая их ценность для укрепления отношений высшей школы и реального сектора экономики, подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.
Главное:
За 3 года инженерные школы выстроили долгосрочные отношения с индустриальными партнерами. На старте у школ насчитывалось порядка 80 компаний-партнеров, через год их стало уже более 150. С входом в проект в 2023 году еще 20 передовых инженерных школ второй волны количество партнеров выросло до 280.
Среди партнеров ПИШ крупные компании и корпорации, например Росатом, Роскосмос, Ростех, Сибур Холдинг, Газпром нефть.
Объем софинансирования школ со стороны технологических партнеров с момента запуска проекта составил 42 млрд рублей на 12 млрд больше, чем выделено из бюджета.
С 2025 года проект Передовые инженерные школы реализуется в рамках национального проекта Молодежь и дети.
По поручению Президента России Владимира Путина к 2030 году количество передовых инженерных школ должно быть увеличено до 100.
#образование