Павел Дуров объясняет прогресс китайских проектов в области искусственного интеллекта заимствованной у СССР моделью образования, которая подразумевает высокий уровень конкуренции среди учащихся.
«Прогресс Китая в эффективности алгоритмов не возник из ничего. Китайские школьники уже давно превосходят других в математике и программировании на международных олимпиадах.… Если изменения не произойдут, то доминирование Китая в технологии станет неизбежным».
Не пора ли и нам уже заимствовать советскую образовательную модель?