Россия и Оман укрепляют научно-образовательное партнерство
Делегация Российской Федерации, возглавляемая помощником Президента РФ Николаем Патрушевым, завершила рабочий визит в Маскат. В состав делегации вошел замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский, который провел переговоры по научно-образовательной повестке.
На встрече делегации с главой Султанской Канцелярии Султаном Мухаммедом Ан-Наамани были затронуты вопросы морской науки и образования. Также замглавы Минобрнауки России встретился с заместителем Министра высшего образования, исследований и инноваций Омана Абдуллой Аш-Шибли, стороны подтвердили важность активизации диалога.
«Минобрнауки России заинтересовано в реализации Институтом биологии южных морей имени А.О. Ковалевского РАН исследований в области аквакультуры и морских биотехнологий совместно с оманскими организациями. Дополнительно мы готовы наращивать объемы подготовки национальных кадров Омана по всем востребованным направлениям, включая морские специальности», — отметил в своем выступлении Константин Могилевский.
Ключевые договоренности и инициативы:
Наука. Реализация совместных проектов в сфере аквакультуры и морских биотехнологий с Институтом биологии южных морей им. А.О. Ковалевского РАН. Продолжение экспедиций на Оманском шельфе.
Образование. Готовность расширять подготовку оманских специалистов по морским специальностям. В фокусе — англоязычные магистерские программы Санкт-Петербургского государственного морского технического университета (СПбГМТУ).
Межвузовские связи. Действует 21 соглашение между вузами двух стран. Более 70 российских студентов проходят языковую подготовку в Университете Султана Кабуса.
Правовая база. Стороны договорились об ускорении работы над соглашением о взаимном признании документов об образовании. Его подписание — важнейший шаг для дальнейшего роста академической мобильности.
Напомним, что в 2025 году в ходе переговоров Президента Российской Федерации Владимира Путина с Султаном Омана Хейсамом Аль-Саидом было отмечено обоюдное стремление к развитию сотрудничества по всем направлениям, включая научно-образовательную сферу.
