Екатерина Мизулина: Еще одна важная тема. Насколько у нас вообще гармоничная обстановка в школах?

Еще одна важная тема. Насколько у нас вообще гармоничная обстановка в школах?

Судя по письмам, дети находятся в постоянном стрессе. В стрессе находятся и их родители, и учителя.

Каждый день в мой адрес идут письма в связи с нагрузкой в школах. Количество уроков, домашнего задания, проверочных работ и всяких ВПР - это темы, которые поднимают школьники. Я даже не говорю о тех, кто готовится к ЕГЭ и ОГЭ. Президент несколько раз уже говорил, что нужно убирать лишнюю нагрузки и сокращать количество домашнего задания и проверочных, где результат от чиновников?

Кроме того, дети пишут и о бесконечном давлении и придиркам по разным моментам: нельзя носить теплые кофты, нельзя носить жилетку не того цвета, нельзя ходить в туалеты во время уроков. Список нельзя в школах бесконечен. Всё это вызывает чувство обиды и несправедливости у ребят. И эта накопленная обида, непонимание ситуации и перспектив в будущем, постоянное унижение, отсутствие возможности с кем-то поговорить и решить эти проблемы часто и подталкивает детей к деструктивным интересам и радикальным идеям, которые активно подогревают отдельные лица в соцсетях